segunda-feira, 15 de setembro de 2014

4.1 leitura e escrita



Leitura e escrita

A leitura em livros de certo modo se torna pouco atrativos, enquanto as leituras multimídias e novas formas de interação levando o aluno a apresentar mais interessem em aprender; Porque a nossa cultura é uma cultura letrada e devido a isso, o letramento está presente na maioria dos materiais didáticos como livros, apostilas, textos de jornais, revistas, sem contar o raciocínio lógico.
 Trabalhar de forma que se possa usar as duas possibilidades, introduzindo a multimídias sem esquecer a escrita manual;
 Usar a leitura digital de forma consciente, sem esquecer que antes de tudo, precisamos da escrita manual para ser aprovada em concurso.
Os pontos positivos do uso da tecnologia na leitura e na escrita digital podem ser percebidos pela facilidade de realizar alterações em documentos; a possibilidade de mover, apagar ou substituir palavras facilmente; a estrutura textual ganha enorme agilidade permitindo ao aluno a otimização e consequentemente produções mais elaboradas. Além disso, os editores de textos auxiliam na correção ortográfica e favorece a produção de um texto de forma cooperativa. Porém, sabemos que o uso criar loja virtual grátis da tecnologia também têm seus pontos negativos; nas produções escritas, por exemplo, a letra está perdendo a sua estética; um outro ponto que merece destaque está relacionado ao plágio que ocorre frequentemente nos trabalhos de pesquisas, conhecido pelo famoso Ctrl+C e Ctrl+V que desobriga o educando de realizar uma leitura prévia do conteúdo a ser pesquisado e por último, resulta na perda da habilidade de raciocínio que exigiria ao aluno na escrita manua

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